Si «miras, pero no ves», educa tu mirada matemática
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2020Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2020, n. 87 ; p. 43-46Resumen:
Mirar y ver no se pueden considerar exactamente sinónimos. Ver se refiere al acto físico de percibir y mirar requiere intencionalidad. En la conocida frase «miras, pero no ves», el segundo verbo tiene un significado de observación e interiorización. Encendiendo el piloto matemático de la mente, se puede descubrir cómo usar el entorno para plantear actividades ricas con las que realizar un paseo matemático.
Mirar y ver no se pueden considerar exactamente sinónimos. Ver se refiere al acto físico de percibir y mirar requiere intencionalidad. En la conocida frase «miras, pero no ves», el segundo verbo tiene un significado de observación e interiorización. Encendiendo el piloto matemático de la mente, se puede descubrir cómo usar el entorno para plantear actividades ricas con las que realizar un paseo matemático.
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