La expansión del pensamiento computacional en Uruguay
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Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2020Publicado en:
RED. Revista de educación a distancia. 2020, v. 20, n. 63 ; 15 p.Resumen:
En los últimos años se han desarrollado en Uruguay diversas acciones tendentes a expandir el Pensamiento Computacional en la educación primaria y media. Se analiza y reflexiona sobre las actividades desarrolladas en esta línea, así como las acciones para potenciar el Pensamiento Computacional en la educación uruguaya.
En los últimos años se han desarrollado en Uruguay diversas acciones tendentes a expandir el Pensamiento Computacional en la educación primaria y media. Se analiza y reflexiona sobre las actividades desarrolladas en esta línea, así como las acciones para potenciar el Pensamiento Computacional en la educación uruguaya.
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