Nuevos escenarios para la formación docente del siglo XXI : PLE y diseño de acciones formativas

Abstract

Se ofrece una guía y orientación para el proceso de diseño y producción de materiales para la formación del profesorado universitario, realizado desde del proyecto de investigación ¿Diseño, producción y evaluación en un Entorno de Aprendizaje 2.0 para la capacitación del profesorado universitario en la utilización educativa de las Tecnologías de la Información y Comunicación¿, cuyo objetivo principal consiste en investigar y estudiar el impacto que los Entornos Personales de Aprendizaje suponen para los procesos de enseñanza-aprendizaje.