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Nuevos escenarios para la formación docente del siglo XXI : PLE y diseño de acciones formativas
| dc.contributor.author | Llorente Cejudo, María del Carmen | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | p. 103-104 | spa |
| dc.identifier.issn | 2172-7929 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6211 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/202707 | |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Monográfico con título: Educación y comunicación social | spa |
| dc.description.abstract | Se ofrece una guía y orientación para el proceso de diseño y producción de materiales para la formación del profesorado universitario, realizado desde del proyecto de investigación ¿Diseño, producción y evaluación en un Entorno de Aprendizaje 2.0 para la capacitación del profesorado universitario en la utilización educativa de las Tecnologías de la Información y Comunicación¿, cuyo objetivo principal consiste en investigar y estudiar el impacto que los Entornos Personales de Aprendizaje suponen para los procesos de enseñanza-aprendizaje. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2015, v. 2, n. 11, noviembre ; p. 91-104 | spa |
| dc.rights | Attribution 4.0 International | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | elaboración de medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | formación de profesores | spa |
| dc.subject | autoaprendizaje | spa |
| dc.subject | enseñanza superior | spa |
| dc.subject.other | Entorno Personal de Aprendizaje (EPA) | spa |
| dc.subject.other | Web 2.0 | spa |
| dc.title | Nuevos escenarios para la formación docente del siglo XXI : PLE y diseño de acciones formativas | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación | spa |
| dc.identifier.doi | 10.25267/Hachetetepe.2015.v2.i11.8 | spa |
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