¿Son más listos o más estúpidos? ¿Dónde está la educación?
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2014Publicado en:
Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2014, v. 1, n. 8, mayo ; p. 71-80Resumen:
Las herramientas digitales han transformado no solo el mundo de la información y la comunicación sino también el sentido y la valoración del conocimiento y el aprendizaje. Se parte de la perplejidad de los adultos ante los nuevos contextos, situaciones y comportamientos propiciados por el desarrollo y aplicación de las tecnologías digitales de la información y la comunicación. Se debate las relaciones tradicionales entre hijos e hijas y padres y madres, entre estudiantes y docentes. Se cuestiona el aparente saber tecnológico de los jóvenes y el papel fundamental de las instituciones educativas para enfrentar los retos de la educación.
Las herramientas digitales han transformado no solo el mundo de la información y la comunicación sino también el sentido y la valoración del conocimiento y el aprendizaje. Se parte de la perplejidad de los adultos ante los nuevos contextos, situaciones y comportamientos propiciados por el desarrollo y aplicación de las tecnologías digitales de la información y la comunicación. Se debate las relaciones tradicionales entre hijos e hijas y padres y madres, entre estudiantes y docentes. Se cuestiona el aparente saber tecnológico de los jóvenes y el papel fundamental de las instituciones educativas para enfrentar los retos de la educación.
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