A vueltas (de caracol hace tiempo) con la formación del profesorado : la revolución silenciosa siempre pendiente
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Fecha:
2017Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2017, n. 267, diciembre ; p. 49-51Resumen:
Se describe cómo ser maestro o maestra hoy es un reto importante. Y si no lo hacen los maestros y las maestras, es posible que nadie lo haga, y menos aún la Administración. El texto no quiere dar ninguna idea clave ni solución (que ya están dadas hace tiempo por mucha gente y no se les hace demasiado caso, excepto si son del agrado de los que mandan), sino ideas para reflexionar y pensar. Que cada cual coja lo que le vaya bien.
Se describe cómo ser maestro o maestra hoy es un reto importante. Y si no lo hacen los maestros y las maestras, es posible que nadie lo haga, y menos aún la Administración. El texto no quiere dar ninguna idea clave ni solución (que ya están dadas hace tiempo por mucha gente y no se les hace demasiado caso, excepto si son del agrado de los que mandan), sino ideas para reflexionar y pensar. Que cada cual coja lo que le vaya bien.
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