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La gestión de la educación básica en Brasil : algunos apuntes

URI:
https://hdl.handle.net/11162/199431
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Márcia Angela da S, Aguiar
Fecha:
2018
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2018, n. 273-274, julio ; p. 58-60
Resumen:

Se presenta la organización político-administrativa de Brasil, la complejidad en los órganos de gestión responsables del sistema educativo del país, las leyes y los organismos reguladores, así como la voluntad de autonomía a través de los diversos responsables territoriales, con el objetivo de asegurar la oferta de la educación básica de calidad y para todas y todos en un país con grandes desigualdades sociales.

Se presenta la organización político-administrativa de Brasil, la complejidad en los órganos de gestión responsables del sistema educativo del país, las leyes y los organismos reguladores, así como la voluntad de autonomía a través de los diversos responsables territoriales, con el objetivo de asegurar la oferta de la educación básica de calidad y para todas y todos en un país con grandes desigualdades sociales.

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Materias (TEE):
Brasil; política de la educación; administración educativa; sistema educativo; organización
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