| dc.contributor.author | Márcia Angela da S, Aguiar | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.issn | 1131-995X | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/199431 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta la organización político-administrativa de Brasil, la complejidad en los órganos de gestión responsables del sistema educativo del país, las leyes y los organismos reguladores, así como la voluntad de autonomía a través de los diversos responsables territoriales, con el objetivo de asegurar la oferta de la educación básica de calidad y para todas y todos en un país con grandes desigualdades sociales. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2018, n. 273-274, julio ; p. 58-60 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | Brasil | spa |
| dc.subject | política de la educación | spa |
| dc.subject | administración educativa | spa |
| dc.subject | sistema educativo | spa |
| dc.subject | organización | spa |
| dc.title | La gestión de la educación básica en Brasil : algunos apuntes | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
