Las cooperativas escolares : aprendizaje-producción y aprendizaje-servicio, una estrategia para el cambio

Abstract

Se describe cómo el aprendizaje cooperativo encuentra una vía de profundización a través del aprendizaje-producción y el aprendizaje-servicio. La propuesta de esta línea de trabajo se materializa en un proyecto que abarca desde 6.º de primaria hasta 4.º de ESO. El objetivo final es convertir el centro educativo en un agente transformador del cambio social.