Respuestas educativas del profesorado en la Escuela de Segunda Oportunidad : estudio de caso
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Tipo Documental:
Tesis doctoralEstadísticas:
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2014Resumen:
Se trata de demostrar cómo las buenas prácticas que los docentes de las Escuelas de Segunda Oportunidad tienen en sus centros es un instrumento pedagógico eficaz para disminuir las tasas de fracaso y abandono escolar que se agudiza en ciertos contextos sociales. Se estudia el fenómeno del fracaso escolar en la etapa secundaria, centrado en el contexto específico de la exclusión social y haciendo especial hincapié en las exigencias de la sociedad actual.
Se trata de demostrar cómo las buenas prácticas que los docentes de las Escuelas de Segunda Oportunidad tienen en sus centros es un instrumento pedagógico eficaz para disminuir las tasas de fracaso y abandono escolar que se agudiza en ciertos contextos sociales. Se estudia el fenómeno del fracaso escolar en la etapa secundaria, centrado en el contexto específico de la exclusión social y haciendo especial hincapié en las exigencias de la sociedad actual.
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