Algunas recomendaciones para elegir un diccionario escolar

Abstract

Se reflexiona sobre el uso del diccionario como herramienta para el aprendizaje de cualquier lengua. Y el escaso conocimiento que tienen los docentes de Primaria y Secundaria sobre la utilidad de estas obras. Se debe buscar una obra que se adapte a los conocimientos y necesidades de los alumnos y alumnas y que permitan utilizarla con otras finalidades que no sean la mera consulta del significado o la resolución de dudas ortográficas. Es por esta razón, que la didáctica del uso del diccionario necesita un gran cambio. Su empleo no solo debe integrarse en las clases de Lengua Española sino en las de cualquier otra materia.