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Nuevo enfoque pedagógico en la formación del perfil profesional para el desarrollo de proyectos de automatización industrial a través de un concepto de integración total
dc.contributor.author | Ríos Fernández, Juan Carlos | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | p. 1338 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-17445-02-7 | spa |
dc.identifier.uri | http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/49089/1/CUIEETRios.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/195005 | |
dc.description | Resumen del autor | spa |
dc.description.abstract | El curso de ¿Desarrollo de Proyectos de Sistemas de Automatización Industrial¿ impartido como formación profesional para el empleo, se realiza ante la demanda de un contexto económico y tecnológico que justifica este tipo de acciones formativas. El curso desarrollado con metodología de formación innovadora basada en métodos de aprendizaje donde el alumno es el centro de la acción y se potencia su autoaprendizaje guiado por el docente. La motivación de la labor de innovación docente ha sido el alumnado. Promoviendo actitudes de colaboración, compartir conocimientos y experiencias profesionales, estimular el estudio y animar al desarrollo de casos prácticos en el ámbito de la automatización. Los objetivos han sido la capacitación del alumno para el desarrollo de proyectos de automatización, la obtención del certificado de profesionalidad y la capacidad de inserción a través del aprendizaje, favorecer el desarrollo profesional, mejorar el empleo e incrementar la productividad y participación en jornadas y congresos de automatización. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Libro de actas del XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. 2018; p. 1335-1338 | spa |
dc.rights | © Universidad de Oviedo 2018 | spa |
dc.subject | automatización | spa |
dc.subject | curso de formación | spa |
dc.subject | cualificación para el empleo | spa |
dc.subject | enseñanza profesional | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | aprendizaje en grupo | spa |
dc.subject | autoaprendizaje | spa |
dc.subject.other | Asturias (Comunidad Autónoma) | spa |
dc.title | Nuevo enfoque pedagógico en la formación del perfil profesional para el desarrollo de proyectos de automatización industrial a través de un concepto de integración total | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.educationLevel | Educación de Adultos | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET). 26. Gijón, 2018 | spa |
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