Combatir el racismo y el colonialismo por medio de los estudios étnicos

Abstract

Debido a la amnesia histórica reforzada a través de la escolarización, las personas que están marginadas por motivos de raza, etnia e inmigración a menudo han aprendido a aceptar en lugar de desafiar esa marginación. Se muestra cómo los estudios étnicos en las escuelas primarias y secundarias de los EE. UU intentan combatir la amnesia histórica que el colonialismo y el racismo perpetúan. Se revisan los procesos que diluyeron el significado de la educación multicultural y cómo esa comprensión diluida se refleja en los currículos dominantes.