Gamificación, motivación y aprendizaje en Educación Primaria
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2018Resumen:
Se pretende investigar el significado teórico del concepto de gamificación los docentes y aplicación a la práctica pedagógica. El objetivo es conocer cómo funciona en las aulas aquello que actúa sobre los comportamientos de los alumnos, fomentando el desarrollo de una buena convivencia dentro de la premisa de ¿todos aprendemos de todos¿.
Se pretende investigar el significado teórico del concepto de gamificación los docentes y aplicación a la práctica pedagógica. El objetivo es conocer cómo funciona en las aulas aquello que actúa sobre los comportamientos de los alumnos, fomentando el desarrollo de una buena convivencia dentro de la premisa de ¿todos aprendemos de todos¿.
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