Psychometric properties of the Internet addiction test in a sample of malaysian undergraduate students
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2015Publicado en:
Psicología educativa: revista de los psicólogos de la educación. 2015, v. 21, n. 1 ; p. 17-25Resumen:
Se analizan las propiedades psicométricas de una versión bilingüe del Test de Adicción a Internet, IAT (malayo e inglés) en una muestra de estudiantes universitarios. El resultado del análisis del modelo de Rasch sobre los items del IAT muestra que la escala de valoración de 6 puntos es óptima y se confirma la estructura unidimensional del IAT. Las pruebas proporcionadas por el análisis del modelo de Rasch confirmaron que es un instrumento bueno y fiable para evaluar el uso patológico de Internet. Mediante un EFA se analizó el constructo subyacente al IAT, dando un modelo de 6 factores como el mejor modelo de ajuste (tolerancia, problemas de gestión del tiempo y descuido de las obligaciones, desatención de la vida social, uso problemático y sustitución de la realidad, alejamiento y conflicto emocional, ocultación intencionada del comportamiento y falta de control). El tiempo transcurrido online tenía una correlación significativa, aunque débil, con cada factor subescala del IAT. Los factores de falta de control y uso problemático y sustitución de la realidad constituían dos estructuras subyacentes sobresalientes del IAT. Se propone utilizar una muestra mayor para confirmar la estructura subyacente del constructo mediante CFA en un futuro estudio.
Se analizan las propiedades psicométricas de una versión bilingüe del Test de Adicción a Internet, IAT (malayo e inglés) en una muestra de estudiantes universitarios. El resultado del análisis del modelo de Rasch sobre los items del IAT muestra que la escala de valoración de 6 puntos es óptima y se confirma la estructura unidimensional del IAT. Las pruebas proporcionadas por el análisis del modelo de Rasch confirmaron que es un instrumento bueno y fiable para evaluar el uso patológico de Internet. Mediante un EFA se analizó el constructo subyacente al IAT, dando un modelo de 6 factores como el mejor modelo de ajuste (tolerancia, problemas de gestión del tiempo y descuido de las obligaciones, desatención de la vida social, uso problemático y sustitución de la realidad, alejamiento y conflicto emocional, ocultación intencionada del comportamiento y falta de control). El tiempo transcurrido online tenía una correlación significativa, aunque débil, con cada factor subescala del IAT. Los factores de falta de control y uso problemático y sustitución de la realidad constituían dos estructuras subyacentes sobresalientes del IAT. Se propone utilizar una muestra mayor para confirmar la estructura subyacente del constructo mediante CFA en un futuro estudio.
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