Algunos modelos de abordaje de la tutoría universitaria
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2005Publicado en:
Revista de psicodidáctica. 2005, v. 10, n. 1 ; p. 7-22Resumen:
La tutoría es un instrumento ligado a la docencia universitaria que, en el contexto de la universidad española, no siempre ha desarrollado sus potencialidades. La incorporación de las universidades españoles al sistema europeo abre vías muy interesantes para el desarrollo de sistemas tutoriales que realmente contribuyan a la educación de los alumnos. Se exponen las posibilidades de contribución a la formación universitaria de la acción tutorial.
La tutoría es un instrumento ligado a la docencia universitaria que, en el contexto de la universidad española, no siempre ha desarrollado sus potencialidades. La incorporación de las universidades españoles al sistema europeo abre vías muy interesantes para el desarrollo de sistemas tutoriales que realmente contribuyan a la educación de los alumnos. Se exponen las posibilidades de contribución a la formación universitaria de la acción tutorial.
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