Análisis de la prueba Cloze en 2º de EGB
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
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1986Publicado en:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1986, v. 4 ; p. 155-165Resumen:
Se lleva a cabo una investigación para analizar la validez y fiabilidad de unas pruebas de comprensión lectora en 2º de EGB. Para su realización se basan en la técnica del test Cloze en su versión supresión de la quinta palabra. El diseño se realiza en cinco cuentos aplicados a un total de 135 alumnos procedentes de un colegio público de Salamanca y otros dos cursos de un colegio privado de Valladolid.
Materias (TEE):
test cognitivo; investigación educativa; comprensión del texto; lectura; validez; análisis de correlación
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