La investigación sobre medios de enseñanza : revisión y perspectivas actuales
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1983Publicado en:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1983, v. 1 ; p. 87-119Resumen:
Se contextualiza a los medios de enseñanza como uno de los componentes del curriculumm que han de satisfacer el criterio de operacionalidad exigible en la construcción teórica sobre cualquier campo. Además se recogen los resultados de algunas revisiones hechas sobre la investigación de medios instructivos y se perfila lo que se considera como un marco teórico y metodológico para la investigación sobre los medios de la enseñanza.
Se contextualiza a los medios de enseñanza como uno de los componentes del curriculumm que han de satisfacer el criterio de operacionalidad exigible en la construcción teórica sobre cualquier campo. Además se recogen los resultados de algunas revisiones hechas sobre la investigación de medios instructivos y se perfila lo que se considera como un marco teórico y metodológico para la investigación sobre los medios de la enseñanza.
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