Mirar profesionalmente el aprendizaje de las matemáticas : un ejemplo en el dominio de la generalización

Abstract

Una de las competencias del profesor de matemáticas es mirar profesionalmente la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Por ello, se presentan las características de esta competencia docente a partir de lo que los estudiantes para profesor pueden reconocer como evidencias de la progresión conceptual del proceso de generalización.