Música y matemáticas en la escuela : modelos, implicaciones y beneficios de una relación interdisciplinar

Abstract

A lo largo de tres años, las autoras del artículo han estado trabajando para profundizar en la relación entre música y matemáticas y ver cuáles son sus modelos de aplicación en el aula. Han llevado a cabo actividades en diferentes escuelas de Primaria y han comprobado que el alumnado adquiere una perspectiva más holística de la realidad y nuevas estrategias para aprender.