Atención y observación : dos aspectos básicos a desarrollar en la escuela
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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1986Publicado en:
Tabanque : revista pedagógica. 1986, n. 2 ; p. 137-150Resumen:
Se pretende destacar la importancia de la iniciación de Técnicas de Trabajo Intelectual, desde las edades más tempranas de la escolarización (Preescolar y Ciclo Inicial preferentemente), apoyándonos en el desarrollo de la observación y la atención como puntos básicos para un posterior desarrollo intelectual.
Se pretende destacar la importancia de la iniciación de Técnicas de Trabajo Intelectual, desde las edades más tempranas de la escolarización (Preescolar y Ciclo Inicial preferentemente), apoyándonos en el desarrollo de la observación y la atención como puntos básicos para un posterior desarrollo intelectual.
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