Innovación en el aula de matemáticas : más allá de los libros de texto
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http://hdl.handle.net/10366/132729Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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2016Resumen:
Se abordan las matemáticas de una forma renovada en el aula, con una metodología lúdica y atractiva como es el trabajo por proyectos, que facilita un aprendizaje significativo y permite no solo el trabajo del área de matemáticas sino de cualquier otra, desde la participación activa y motivada del alumno, lo que favorece el pensamiento crítico y la reflexión. Por esta razón, se lleva a cabo la creación de un proyecto real y su puesta en marcha en un aula, con el que mostrar de manera objetiva y visual, las enormes posibilidades de este método.
Se abordan las matemáticas de una forma renovada en el aula, con una metodología lúdica y atractiva como es el trabajo por proyectos, que facilita un aprendizaje significativo y permite no solo el trabajo del área de matemáticas sino de cualquier otra, desde la participación activa y motivada del alumno, lo que favorece el pensamiento crítico y la reflexión. Por esta razón, se lleva a cabo la creación de un proyecto real y su puesta en marcha en un aula, con el que mostrar de manera objetiva y visual, las enormes posibilidades de este método.
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