Dinamización y uso de la biblioteca escolar con alumnos de Educación Infantil
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http://hdl.handle.net/10366/125329View/ Open
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Document type:
Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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Date:
2012Abstract:
Se pretende contribuir a abrir vías para mejorar el desarrollo intelectual de todas las personas a través del acercamiento a los libros, ampliando el conocimiento sobre las posibilidades que ofrecen las bibliotecas. Tras una aproximación conceptual y una revisión histórica de algunas de las bibliotecas más renombradas de la antigüedad, se actualiza el conocimiento en torno al tema mediante normativa existente, campañas, planes y proyectos de animación. Se recogen experiencias múltiples y diversas, tanto de España como de países tan alejados geográfica y culturalmente como Dinamarca y Japón, que inspiran actividades imaginativas y eficaces para ser realizadas en la biblioteca del aula infantil.
Se pretende contribuir a abrir vías para mejorar el desarrollo intelectual de todas las personas a través del acercamiento a los libros, ampliando el conocimiento sobre las posibilidades que ofrecen las bibliotecas. Tras una aproximación conceptual y una revisión histórica de algunas de las bibliotecas más renombradas de la antigüedad, se actualiza el conocimiento en torno al tema mediante normativa existente, campañas, planes y proyectos de animación. Se recogen experiencias múltiples y diversas, tanto de España como de países tan alejados geográfica y culturalmente como Dinamarca y Japón, que inspiran actividades imaginativas y eficaces para ser realizadas en la biblioteca del aula infantil.
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