Multiculturalidad en el aula de segundas lenguas : la literatura como recurso en Educación Primaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/179343
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Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Molino Fernández, Cristina; Mier Pérez, Laura
Date:
2018
Published in:
Didáctica (lengua y literatura). 2018, v. 30 ; p. 157-168
Abstract:

Se presenta una investigación que versa sobre la importancia de la literatura de contextos culturales múltiples en el aula de segundas lenguas. En concreto, la revisión bibliográfica está encaminada a apoyar la propuesta de algunas lecturas que sirvan como ejemplo de cómo llevar a cabo en el aula de Educación Primaria la lectura de textos literarios que sustenten la competencia cultural y comunicativa del discente de inglés como lengua extranjera en Educación Primaria.

Materias (TEE):
educación inter-cultural; pluralismo cultural; aula; lenguas extranjeras; medios de enseñanza; literatura
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