Webquest para la competencia aprender a aprender en Tecnología de 3º de la ESO
Texto completo:
http://uvadoc.uva.es/handle/1032 ...Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2013Resumen:
La docencia debe ser algo vivo y, al igual que la sociedad cambia, la docencia también debe cambiar para poder adaptarse de manera óptima a los nuevos escenarios a los que se enfrenta. Sin embargo, esta adaptación por parte de la escuela no se produce todo lo bien y rápidamente que se deseara. En las aulas se encuentran alumnos que no se sienten motivados frente a las asignaturas y a los docentes, alumnos a los que no les resulta atractiva la metodología tradicional a base de lecturas y explicaciones orales del profesor. Se presenta el nuevo concepto de "aprender a aprender" fundamental en el ámbito escolar. Se pretende una educación con nuevas actividades y métodos donde el estudiante tome un papel activo y pueda adquirir competencias y conocimiento con ayuda del profesor. Además se presenta la herramienta educativa WebQuest, algo distinto, sencillo y multimedia, rasgos que permiten adaptarse al nuevo escenario al que se enfrenta la educación. Esta herramienta presenta un gran potencial, por lo que se ha elaborado un caso práctico a modo de ejemplo con la intención de mostrar sus características e intentar comprender mejor este instrumento que puede ser empleado por profesores.
La docencia debe ser algo vivo y, al igual que la sociedad cambia, la docencia también debe cambiar para poder adaptarse de manera óptima a los nuevos escenarios a los que se enfrenta. Sin embargo, esta adaptación por parte de la escuela no se produce todo lo bien y rápidamente que se deseara. En las aulas se encuentran alumnos que no se sienten motivados frente a las asignaturas y a los docentes, alumnos a los que no les resulta atractiva la metodología tradicional a base de lecturas y explicaciones orales del profesor. Se presenta el nuevo concepto de "aprender a aprender" fundamental en el ámbito escolar. Se pretende una educación con nuevas actividades y métodos donde el estudiante tome un papel activo y pueda adquirir competencias y conocimiento con ayuda del profesor. Además se presenta la herramienta educativa WebQuest, algo distinto, sencillo y multimedia, rasgos que permiten adaptarse al nuevo escenario al que se enfrenta la educación. Esta herramienta presenta un gran potencial, por lo que se ha elaborado un caso práctico a modo de ejemplo con la intención de mostrar sus características e intentar comprender mejor este instrumento que puede ser empleado por profesores.
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