Ahorrando energía en Educación Primaria : estudio de una propuesta de enseñanza

Abstract

El objetivo es el diseño de una unidad didáctica sobre el consumo y el ahorro de energía en la Educación Primaria, su puesta en práctica, y la valoración de algunos de los efectos producidos en el aprendizaje del alumnado. Tras revisar algunas propuestas y aportaciones en la relación con esta temática, se decidió planificar una unidad didáctica para esta etapa educativa. Una vez elaborados los materiales, se estudió cómo evolucionaron las subcompetencias en las actividades realizadas y cómo aplicaban los conocimientos aprendidos en diferentes situaciones.