Usos educatius d'Internet i aprenentatge colúlaboratiu : fomentem la lectura i l'escriptura a l'escola

Abstract

Se quiere ofrecer una visión más sobre las posibilidades del uso de las herramientas informáticas que se tienen al alcance en los centros educativos y ver cómo el trabajo con las tecnologías puede facilitar la tarea del profesor como educador y favorecer, a la vez, tanto la motivación como el aprendizaje del alumnado. Dentro de la perspectiva constructivista y con una metodología de aprendizaje colaborativo entre alumnos, se han planteado actividades del área de lengua que implican el uso de Internet. La finalidad del estudio es constatar si el uso de las tecnologías de la información y la comunicación favorecen el trabajo colaborativo, para lo que se ha llevado a cabo una investigación partiendo de la observación sistemática tanto del trabajo de los alumnos como de sus interacciones en la resolución de las tareas.