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Usos educatius d'Internet i aprenentatge colúlaboratiu : fomentem la lectura i l'escriptura a l'escola
dc.contributor.advisor | Rosa Gregori, Genoveva | spa |
dc.contributor.author | Rosa Gregori, Genoveva | spa |
dc.contributor.other | CEIP Can Vidalet (Esplugues del Llobregat, Barcelona); Calle Cedres s. n.; 08950 Esplugues del Llobregat (Barcelona); +34933712636; +34933712636; ceipcanvidalet@xtec.net | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.citation | p. 119 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/memories/grosa.zip | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/16351 | |
dc.description | Resumen basado en el de la autora | spa |
dc.description.abstract | Se quiere ofrecer una visión más sobre las posibilidades del uso de las herramientas informáticas que se tienen al alcance en los centros educativos y ver cómo el trabajo con las tecnologías puede facilitar la tarea del profesor como educador y favorecer, a la vez, tanto la motivación como el aprendizaje del alumnado. Dentro de la perspectiva constructivista y con una metodología de aprendizaje colaborativo entre alumnos, se han planteado actividades del área de lengua que implican el uso de Internet. La finalidad del estudio es constatar si el uso de las tecnologías de la información y la comunicación favorecen el trabajo colaborativo, para lo que se ha llevado a cabo una investigación partiendo de la observación sistemática tanto del trabajo de los alumnos como de sus interacciones en la resolución de las tareas. | spa |
dc.description.sponsorship | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament | spa |
dc.format.extent | 134 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | escritura | spa |
dc.subject | método educativo | spa |
dc.subject | método multimedia | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject.other | Internet | spa |
dc.title | Usos educatius d'Internet i aprenentatge colúlaboratiu : fomentem la lectura i l'escriptura a l'escola | cat |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Biblioteca; Via Augusta 202-226; 08021 Barcelona; Tel. +34934006900; Fax +34934006903 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | CT | spa |