L'ensenyament de l'anglès és l'ensenyament d'una lingua franca. 'La enseñanza del inglés es la enseñanza de una lengua franca'
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Fecha:
2001Publicado en:
Guix. 2001, n. 276-277, julio-agosto ; p. 24-31Resumen:
El currículum valenciano, igual que el de la mayoría de los currículums de las autonomías con lengua propia es un currículum con al menos tres lenguas. En principio, este hecho no tendría que suponer ningún problema. Al menos así se afirma desde que se inició la enseñanza en valenciano basandose en el trabajo de muchos sociolingüístas, muy conocidos. Este hecho ha de ir enmarcado dentro de un contexto sociolingüístico concreto donde se determine, de manera bien definida, el papel y el rol social de cada una de las lenguas.
El currículum valenciano, igual que el de la mayoría de los currículums de las autonomías con lengua propia es un currículum con al menos tres lenguas. En principio, este hecho no tendría que suponer ningún problema. Al menos así se afirma desde que se inició la enseñanza en valenciano basandose en el trabajo de muchos sociolingüístas, muy conocidos. Este hecho ha de ir enmarcado dentro de un contexto sociolingüístico concreto donde se determine, de manera bien definida, el papel y el rol social de cada una de las lenguas.
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