El paper de la memòria a l'escola. 'El papel de la memoria en la escuela'
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Fecha:
1999Publicado en:
Escola catalana. 1999, n. 363, octubre ; p. 11-12Resumen:
Por no conservar la memoria, por desconocer la historia, a veces alguien descubre aquello que otros habían olvidado. Con esto el autor pretende recordarnos que, aunque la memoria ha sido en los últimos años ridiculizada por aquella práctica que hacía repetir nombres y definiciones como loros sin entender lo que se decía, siguie siendo una de las habilidades y procesos cognitivos básicos para que se den correctamente el resto de habilidades y procesos mentales.
Por no conservar la memoria, por desconocer la historia, a veces alguien descubre aquello que otros habían olvidado. Con esto el autor pretende recordarnos que, aunque la memoria ha sido en los últimos años ridiculizada por aquella práctica que hacía repetir nombres y definiciones como loros sin entender lo que se decía, siguie siendo una de las habilidades y procesos cognitivos básicos para que se den correctamente el resto de habilidades y procesos mentales.
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