Estratègies per fer avançar les activitats habituals de l'aula cap a l'aprenentatge competencial
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Fecha:
2010Publicado en:
Perspectiva escolar. 2010, n. 350, diciembre ; p. 63-70Resumen:
Se expone la apuesta por una escuela dinámica que se adapte a los cambios constantes de la sociedad con el fin de que la educación obligatoria desarrolle en todo el alumnado las competencias básicas que le permitan desarrollarse en los diferentes ámbitos de su vida personal, familiar y profesional. Se muestran diferentes propuestas y se proporcionan diversos ejemplos de actividades en el aula orientadas a la adquisición de estas competencias propuestas en el currículum, donde el alumno pueda reconocer que aquello que está aprendiendo sirve para entender el mundo.
Se expone la apuesta por una escuela dinámica que se adapte a los cambios constantes de la sociedad con el fin de que la educación obligatoria desarrolle en todo el alumnado las competencias básicas que le permitan desarrollarse en los diferentes ámbitos de su vida personal, familiar y profesional. Se muestran diferentes propuestas y se proporcionan diversos ejemplos de actividades en el aula orientadas a la adquisición de estas competencias propuestas en el currículum, donde el alumno pueda reconocer que aquello que está aprendiendo sirve para entender el mundo.
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