Educació emocional a l'aula
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Fecha:
2011Publicado en:
Perspectiva escolar. 2011, n. 351, enero ; p. 21-27Resumen:
Se expone la acción educativa de los maestros y profesores en el desarrollo de la inteligencia emocional: 'se sabe que la ilusión y el entusiasmo favorecen todas las funciones del cerebro. Quien sabe contagiar optimismo a los alumnos pone en marcha el motor para el esfuerzo'. Los centros que, de manera formal, incluyen la educación de las competencias personales y sociales desde un enfoque emocional, se sienten satisfechos de las repercusiones, tanto a nivel de cada alumno en la mejora personal y académica, como del clima del centro que se genera.
Se expone la acción educativa de los maestros y profesores en el desarrollo de la inteligencia emocional: 'se sabe que la ilusión y el entusiasmo favorecen todas las funciones del cerebro. Quien sabe contagiar optimismo a los alumnos pone en marcha el motor para el esfuerzo'. Los centros que, de manera formal, incluyen la educación de las competencias personales y sociales desde un enfoque emocional, se sienten satisfechos de las repercusiones, tanto a nivel de cada alumno en la mejora personal y académica, como del clima del centro que se genera.
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