Algunes reflexions sobre la reforma educativa
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Fecha:
2000Publicado en:
Perspectiva escolar. 2000, n. 248, octubre ; p. 24-29Resumen:
La autora se replantea cuestiones sobre cómo enseñar a todos, a partir del papel que puede ejercer el profesorado, diferenciando claramente entre los chichos y las chicas de primer ciclo de ESO y de segundo ciclo. También pone de relieve el aumento de trabajo en diferentes ámbitos que comporte para el profesorado, intentando hacer el trabajo bien hecho en la nueva realidad y la poca compensación que recibe.
La autora se replantea cuestiones sobre cómo enseñar a todos, a partir del papel que puede ejercer el profesorado, diferenciando claramente entre los chichos y las chicas de primer ciclo de ESO y de segundo ciclo. También pone de relieve el aumento de trabajo en diferentes ámbitos que comporte para el profesorado, intentando hacer el trabajo bien hecho en la nueva realidad y la poca compensación que recibe.
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