El póster como género discursivo
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2017Publicado en:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2017, Año XXIII, n. 76, abril-junio ; p. 34-37Resumen:
Se describe una experiencia que consistió en elaborar un póster con motivo de la realización de una sesión de presentación de características similares a las de un congreso. Se optó por el desarrollo de esta actividad ya que la elaboración de un póster es un recurso que aumenta la cultura científica y la alfabetización académica de los estudiantes
Se describe una experiencia que consistió en elaborar un póster con motivo de la realización de una sesión de presentación de características similares a las de un congreso. Se optó por el desarrollo de esta actividad ya que la elaboración de un póster es un recurso que aumenta la cultura científica y la alfabetización académica de los estudiantes
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