Planes gerontológicos, administraciones públicas y programas de intervención y educación social en España

Abstract

Se analizan las perspectivas de la educación social y de la intervención socioeducativa dentro del ámbito de la tercera edad, en función de los diversos planes nacionales y regionales que existen en España en torno a la vejez. Se trata de entrever y de plantear las posibilidades que tiene la educación social para poder intervenir en el ámbito de la vejez y de la gente mayor a partir de la política que desde las diversas administraciones públicas se puede y se quiere llevar a cabo para la tercera edad.