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El conocimiento de las mujeres : algunas consideraciones metodológicas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/147247
Ver/Abrir
conocimiento_mujeres.pdf (1021.Kb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Sáez Carreras, Juan; García Martínez, Alfonso
Fecha:
1997
Publicado en:
Pedagogía social : revista interuniversitaria. 1997, n. 15-16, 1ª época ; p. 23-35
Resumen:

Una expresión que fue muy utilizada entre los años setenta y gran parte de los ochenta del siglo XX en el mundo americano y británico que ha dado lugar a muchas reflexiones, que en el fondo ocultaban un conflicto de orden más amplio que el simplemente epistemológico, ha sido la de "Estudios de las mujeres" ("Women's studies"). Este conflicto enfrentaba a los estudiosos del mundo de la mujer ya se encontraran fuera o dentro de la Universidad o ya pertenecieran a las filas del feminismo, o por el contrario, hicieran sus análisis desde posiciones alejadas de él. El debate impregnó gran parte de los trabajos de investigación que tuvieron a la mujer por objeto/sujeto de estudio en lo que se refiere a presupuestos, políticas, ideologías, metodologías o instrumentos de búsqueda de información.

Una expresión que fue muy utilizada entre los años setenta y gran parte de los ochenta del siglo XX en el mundo americano y británico que ha dado lugar a muchas reflexiones, que en el fondo ocultaban un conflicto de orden más amplio que el simplemente epistemológico, ha sido la de "Estudios de las mujeres" ("Women's studies"). Este conflicto enfrentaba a los estudiosos del mundo de la mujer ya se encontraran fuera o dentro de la Universidad o ya pertenecieran a las filas del feminismo, o por el contrario, hicieran sus análisis desde posiciones alejadas de él. El debate impregnó gran parte de los trabajos de investigación que tuvieron a la mujer por objeto/sujeto de estudio en lo que se refiere a presupuestos, políticas, ideologías, metodologías o instrumentos de búsqueda de información.

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Materias (TEE):
movimiento feminista; diferencia de sexo; investigación educativa
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