A modo de introducción¿ La diversidad como valor en una escuela que cambia
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2017Publicado en:
Aula abierta. 2017, v. 46, nº monográfico; p. 9-12Resumen:
Una escuela que cambia tiende a favorecer la igualdad porque forma parte de su propia naturaleza. La vocación de la escuela es la de aprobar, hacer crecer, permitir que cada alumno y alumna se desarrollen. Permitir a cada niña y a cada niño que desarrollen lo máximo posible sus propias aptitudes naturales y su peculiar y particular inteligencia. Para que esto pueda ocurrir, el profesor y la escuela han de ser capaces de poner en práctica las técnicas educativas adecuadas.
Una escuela que cambia tiende a favorecer la igualdad porque forma parte de su propia naturaleza. La vocación de la escuela es la de aprobar, hacer crecer, permitir que cada alumno y alumna se desarrollen. Permitir a cada niña y a cada niño que desarrollen lo máximo posible sus propias aptitudes naturales y su peculiar y particular inteligencia. Para que esto pueda ocurrir, el profesor y la escuela han de ser capaces de poner en práctica las técnicas educativas adecuadas.
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