Estudio de las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la diversidad cultural
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2005Publicado en:
Educar. 2005, vol. 36 ; p. 49-69Resumen:
Aproximación al fenómeno de atención a la diversidad cultural. Se presentan los resultados y conclusiones de una investigación llevada a cabo entre estudiantes de Magisterio en la que se explora el pensamiento de este colectivo sobre la diversidad cultural y sus incidencias en la educación. Concretamente, se recogen los resultados obtenidos a través de la escala de actitudes, concluyendo que presentan una actitud positiva.
Aproximación al fenómeno de atención a la diversidad cultural. Se presentan los resultados y conclusiones de una investigación llevada a cabo entre estudiantes de Magisterio en la que se explora el pensamiento de este colectivo sobre la diversidad cultural y sus incidencias en la educación. Concretamente, se recogen los resultados obtenidos a través de la escala de actitudes, concluyendo que presentan una actitud positiva.
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