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Creatividad y educación : fomentando la personalidad credora
dc.contributor.author | Marcos Andrés, María Victoria | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 35 | spa |
dc.identifier.issn | 1134-4059 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/136185 | |
dc.description.abstract | El desarrollo de la creatividad en la educación, supone una nueva forma de aprender y de enseñar. Este artículo se centra en los planteamientos que José Antonio Marina realiza sobre la creatividad; cómo identificarla, qué mecanismos operan en ella, la inteligencia creadora y cómo enseñar y aprender a ser creativos. Se señalan las directrices principales a modo de guía, reflexión y debate para abordar la práctica educativa. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2015, n. 21; p. 33-35 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | creatividad | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | personalidad | spa |
dc.title | Creatividad y educación : fomentando la personalidad credora | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote | spa |