Redes Andaluzas del Profesorado de Formación Profesional : una aplicación educativa de las redes sociales

Abstract

La experimentación, la innovación educativa y la formación permanente del profesorado, son elementos clave para la mejora de la calidad de las enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía y son necesarias para el logro de un sistema educativo en permanente renovación. El profesorado observa cómo la veloz evolución tecnológica hace que los mecanismos de trasmisión de conocimiento, y los elementos, cambian constantemente. Por ello es imprescindible en estos niveles educativos el uso compartido de información utilizando las plataformas educativas para la actualización científica y tecnológica del profesorado. Las redes de aprendizaje y formación virtual aportan marcos en los que el profesorado, a través de su participación, implicación y colaboración con otros profesores y profesoras, construye colectivamente conocimiento sobre organización escolar, currículo y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).