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Mecánica y flotación en Educación Infantil

dc.contributor.authorEgocheaga González, Mariano
dc.contributor.authorSampedro Carrera, Lucía
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 75spa
dc.identifier.isbn978-84-00-09658-8 (nº 8)spa
dc.identifier.isbn978-84-00-09299-3 (obra completa)spa
dc.identifier.urihttp://libros.csic.es/product_info.php?cPath=56&products_id=581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/132474
dc.description.abstractSe exponen las experiencias sobre mecánica y flotación llevadas a cabo por dos grupos de Educación Infantil. Los grupos mostraban diferencias en el sentido de llevar distinto tiempo trabajando proyectos de ciencia. Se reflejan además las respuestas dadas a distintas cuestiones antes y después de realizar los experimentos, de esta forma se puede apreciar la evolución en la asimilación de determinados conceptos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEl CSIC en la escuela : investigación sobre la ciencia en el aula. Serie, nº 8; p. 52-75spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectexperimentospa
dc.subjectfísicaspa
dc.titleMecánica y flotación en Educación Infantilspa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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