Mecánica y flotación en Educación Infantil

Abstract

Se exponen las experiencias sobre mecánica y flotación llevadas a cabo por dos grupos de Educación Infantil. Los grupos mostraban diferencias en el sentido de llevar distinto tiempo trabajando proyectos de ciencia. Se reflejan además las respuestas dadas a distintas cuestiones antes y después de realizar los experimentos, de esta forma se puede apreciar la evolución en la asimilación de determinados conceptos.