El método histórico aplicado a la investigación educativa
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2016Publicado en:
REIRE : revista d'innovació i recerca en educació. 2016, v. 9, n. 2 ; p. 106-113Resumen:
Se propone el uso del método histórico para el análisis de fenómenos educativos. En tanto forman parte de la dimensión social, el método histórico también es apropiado para analizarlos. Se comienza explicando en qué casos es útil para la investigación educativa y algunos principios sobre el método histórico y a continuación describe los diferentes pasos y procedimientos involucrados.
Materias (TEE):
método histórico; investigación educativa; fuentes de información; método de investigación
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