Posibles funciones de las nuevas tecnologías en la enseñanza en vísperas del cambio de milenio : lección magistral del acto de entrega de diplomas a la promoción 1993-94
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1996Publicado en:
Revista complutense de educación. 1996, v. 7, n. 1 ; p. 121-130Resumen:
Se pretende analizar una preocupación, suscitada en varios ámbitos de conocimiento, que está relacionada con la situación crítica alcanzada en la historia de la civilización en el final de milenio. Situación que se debe, entre otros factores, al rápido crecimiento de la población unido al agotamiento progresivo de las fuentes de energía no renovables y al deterioro del medio ambiente. Tal situación, requiere una nueva forma de pensar, un nuevo orden de conocimiento que lleve a comprender el lugar de los humanos y de los medios técnicos en el conjunto de la vida; de tal forma, que los artefactos mejoren la calidad de un futuro lejano para todos.
Se pretende analizar una preocupación, suscitada en varios ámbitos de conocimiento, que está relacionada con la situación crítica alcanzada en la historia de la civilización en el final de milenio. Situación que se debe, entre otros factores, al rápido crecimiento de la población unido al agotamiento progresivo de las fuentes de energía no renovables y al deterioro del medio ambiente. Tal situación, requiere una nueva forma de pensar, un nuevo orden de conocimiento que lleve a comprender el lugar de los humanos y de los medios técnicos en el conjunto de la vida; de tal forma, que los artefactos mejoren la calidad de un futuro lejano para todos.
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