Projecte integrat de llengües, aprendre en un món plural i divers
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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2004Publicado en:
Perspectiva escolar. 2004, n. 290, diciembre ; p. 16-21Resumen:
Se resumen las bases del proyecto lingüístico de una escuela y se defiende que hace falta un planteamiento global de la lengua en la escuela que tenga en cuenta la realidad cultural plural de nuestro tiempo y desarrolle en los alumnos la competencia plurilingüe, que es global y compleja y requiere la implicación de toda la comunidad educativa.