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Etnomatemàtiques, educació intercultural i comunicació

URI:
http://hdl.handle.net/11162/12502
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Oliveras Contreras, María Luisa
Fecha:
2004
Publicado en:
Perspectiva escolar. 2004, n. 284, abril ; p. 23-32
Resumen:

La autora, que dirige el programa de Etnomatemática de Investigación y Aplicación Educativa, reflexiona en este artículo sobre la cuestión: ¿Qué modelos educativos se tienen que adoptar para que se produzca una adecuada realización personal de los ciudadanos que se desarrollan en esta sociedad multicultural?.

La autora, que dirige el programa de Etnomatemática de Investigación y Aplicación Educativa, reflexiona en este artículo sobre la cuestión: ¿Qué modelos educativos se tienen que adoptar para que se produzca una adecuada realización personal de los ciudadanos que se desarrollan en esta sociedad multicultural?.

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Materias (TEE):
matemáticas; educación inter-cultural; pluralismo cultural
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