La intervenció logopèdica en alumnes amb trastorn en la comunicació
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor corporativo:
Fecha:
2004Publicado en:
Perspectiva escolar. 2004, n. 282, febrero ; p. 38-47Resumen:
Este artículo recoge la experiencia del equipo de logopedas del CREDA Jordi Perelló, del Sector Badia-Barberà (Barcelona), como respuesta a las necesidades comunicativas y linguísticas que presentaban algunos alumnos con importantes dificultades en la comunicación y el lenguaje.
Este artículo recoge la experiencia del equipo de logopedas del CREDA Jordi Perelló, del Sector Badia-Barberà (Barcelona), como respuesta a las necesidades comunicativas y linguísticas que presentaban algunos alumnos con importantes dificultades en la comunicación y el lenguaje.
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