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dc.contributor.authorAluede, Oyaziwo
dc.contributor.authorUadia, Andrew
dc.contributor.authorAluede, Raymond O. A.
dc.contributor.authorOgie, Víctor
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationp. 171-172spa
dc.identifier.issn1139-7853spa
dc.identifier.urihttp://www2.uned.es/reop/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/122284
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo y resumen también en españolspa
dc.description.abstractLa percepción de los estudiantes acerca de los servicios de apoyo en la Universidad de Ambrosi Alli de Nigeria se recogió a través de un cuestionario elaborado a tal efecto, aplicado a 500 estudiantes. La mayoría de los encuestados reconocieron que la presencia de los servicios de apoyo era altamente inadecuada. El estudio recomienda, por tanto la mejora de los servicios de apoyo para que los estudiantes puedan beneficiarse de forma holística de la orientación universitaria. Antes de presentar la metodología y los resultados del estudio, se describe brevemente la situación de las universidades nigerianas y se realiza una fundamentación teórica sobre los servicios de apoyo al alumnado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoengspa
dc.relation.ispartofRevista española de orientación y psicopedagogía. 2002, v. 13, n. 2, segundo cuatrimestre ; p. 163-172spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectNigeriaspa
dc.subjectservicio de orientaciónspa
dc.subjectopiniónspa
dc.subjectestudiantespa
dc.titleUndergraduates? opinions about the status of student support services at the ambrose alli university Ekpoma ? Nigeriaeng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista española de orientación y psicopedagogíaspa


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