Aprenentatge i competències per a un món que canvia

Abstract

El aprovechamiento del potencial educativo de las herramientas y las aplicaciones que ofrece Internet es uno de los retos de la educación en estos primeros años del siglo XXI. La divergencia entre el uso social del alumnado y el uso académico que se pretende hacer desde el sistema educativo es uno de los primeros obstáculos que hay que salvar. En el articulo, se constata la necesidad de aplicar metodologías que fomenten las competencias informacionales del alumnado para mejorar el aprendizaje.