Aprenentatge i competències per a un món que canvia

dc.contributor.author	Illa Antich, Jaume
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	p. 75	spa
dc.identifier.issn	0213-8581	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/121881
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	El aprovechamiento del potencial educativo de las herramientas y las aplicaciones que ofrece Internet es uno de los retos de la educación en estos primeros años del siglo XXI. La divergencia entre el uso social del alumnado y el uso académico que se pretende hacer desde el sistema educativo es uno de los primeros obstáculos que hay que salvar. En el articulo, se constata la necesidad de aplicar metodologías que fomenten las competencias informacionales del alumnado para mejorar el aprendizaje.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2010, n. 370, diciembre ; p. 70-75	spa
dc.subject	tecnología de la educación	spa
dc.subject	nuevas tecnologías	spa
dc.subject	habilidades de información	spa
dc.subject	tecnología de los medios de comunicación	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.title	Aprenentatge i competències per a un món que canvia	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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